1998年普通高等学校招生全国统一考试语文

第I卷

1. 下列各组词语中加横线的字的读音，与所给注音全都相同的一组是

2. 下列各组词语中有错别字的一组是

2. 依次填入不列各句横线处的词语，恰当的一组是

1. 这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
2. 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
3. 这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没及格。
4. 局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

1. 既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
2. 既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染总是越来越严重，环保工作没人管。
3. 既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染总是越来越严重。
4. 既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染总是越来越严重。

“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织，让我们来看看这个评价是否恰当④

1. 《秋浦歌》——杜牧——唐代——诗歌
2. 《北京人》——曹禺——现代——话剧
3. 《哈姆莱特》——莎士比亚——英国——小说
4. 《欧根．奥涅金》——歌德——德国——诗体小说

闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野分，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。

1. 第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。
2. “僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有曲同工之妙。
3. 中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。
4. 全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷。

[注] ①李若水：北宋末年人，官至吏部侍朗。靖康二年随钦宗至金营，不屈而被害。②躐跻：越级升官。③扈从：随从护驾。④粘罕：金国贵族，官至都元帅，执掌国政。多次率军攻打北宋。⑤ 口巽血：含血喷出。

1. 俅以幸臣躐跻显位 ②得全首领以没 ③扈从以行 ④至以刃裂颈断舌而死

A．①和④相同，②和③相同

B．①和④相同，②和③不同

C，①和④不同，②和③相同

D．①和④不同，②和③不同

18．下列句子中加横线的词语在文中的意思，不正确的一项是（3分）

1. 故事，天子当挂服举哀 故事：指先例。
2. 得全首领以没 全首领：指保持高位。
3. 而有司循常习故 有司：指主管官吏。
4. 公父母春秋高 春秋：指年龄

以下19-20题的句子在文中的正确意思是

19．①其罪当与童贯等 ②帝殊有难色（3分）

A．①他的罪责应当归于童贯等人 ②皇上有十分为难的神色

B．①他的罪责应当归于童贯等人 ②皇上有特殊的为难神色

C．①他的罪责应当与童贯一样 ②皇上有特殊的为难神色

D．①他的罪责应当与童贯一样 ②皇上有十分为难的神色

20．①汝归勿遽言 ②奈并累若属何（3分）

A．①你回去后不要惊慌地说这件事 ②为什么又把你们一起牵累了呢

B．①你回去后不要惊慌地说这件事 ②把你们一起牵累了可怎么办呢

C．①你回去后不要匆忙地说这件事 ②把你们一起牵累了可怎么办呢

D．①你回去后不要匆忙地说这件事 ②为什么又把你们一起牵累了呢

21．以下句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是（3分）

22．下列叙述不符合原文意思的一项是（3分）

1. 李若水认为高俅败坏军政，以致金人入侵，应降低他生前官爵俸禄的等级，而不应循常习故，用隆重的礼节为他治丧。皇上当即接受他的意见，不再为高俅挂服举哀。
2. 金人邀请宋钦宗出郊，却又中途变卦，逼钦宗改换服装以侮辱宋朝。李若水坚守气节，大骂金人，虽惨遭毒打，仍未动摇自己的忠心，并以绝食对金人的诱降表示抗争。
3. 李若水不愿为了能回家侍奉父母而投降，他严词拒绝了仆人要他屈从金人的劝说。但又流露出对父母的牵挂，要仆人转告兄弟慢慢地禀告父母，不要惊吓了老人。
4. 粘罕诱降李若水遭到失败，于是下令杀掉他。李若水义无反顾，骂不绝口，金人打破了他的嘴唇，他喷血痛骂，愈加激切，以遭裂颈断舌而死，景象十分惨烈。

三、（10分）

阅读下面一段文字，完成23-26题。

转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。

转基因作物目前在世界上已种值有1000万公顷左右，种值最多的是棉花、玉米和西红柿等。在实验室试种的还有莴苣、西瓜、稻谷等品种。试验的目的除了增产之外，还在于提高这些品种的抗病毒能力。

但同时也有专家担心转基因作物可能对环境有危险。比如在美国栽种的那种能抗虫害的玉米和棉花，可能加快出现一些更难对付的害虫。这类作物的所有分子都分泌出一些微量的“杀虫药”，一种像任何一种农药一样能选择杀死某些害虫的“雾剂”。尤其是那些能抗除莠剂的作物，它们一旦同野生状态下的“表姐妹”杂交之后，那些“表姐妹”也就会因此而成为除莠剂无法除掉的变种了。

对于这种技术，尽管还有些问题需要继续研究，但这确是人类9000年作物栽培史上一场空前的革命。

23．根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是（2分）

1. 因环境影响脱氧核糖酸的变化而产生额外特性的作物。
2. 能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物。
3. 一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物。
4. 移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物。

1. 新害虫的出现与能抗虫害作物分泌的“雾剂”污染环境有关。
2. 美国的那种转基因的玉米和棉花品种是无法对付害虫的。
3. 能抗虫害的玉米和棉花可能促使更不容易杀死的害虫出现。
4. 那种能抗虫害的作物，在抗虫害的同时，又保护了一些害虫。

1. 转基因作物的研究已取得突破性进展，目前所有品种都得到推广种值。
2. 提高作物抗病毒的能力仍然是转基因技术研究没有完全解决的问题。
3. 更难对付的害虫的加快出现将是转基因作物给环境带来的最大危险。
4. 增产并不是转基因技术研究的目的，提高抗病毒能力是研究者最感兴趣的。

1. 生物学家知道怎样通过转基因技术使作物产生抗除莠剂等特性不过十多年时间。
2. 转基因作物可能给环境带来危险是转基因技术研究中不容忽视的问题。
3. 野生植物同抗除莠剂作物杂交之后的变种已经给农业生产带来新问题。
4. 转基因是一种新的生物工程技术，它给作物栽培带来从未有过的根本改革。

第II卷

似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎能么得了！

这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种玉簪花精神罢。

我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了”我们常这样自嘲。

玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏未秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂吱叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的原故，不容虫豸近身。

花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。

秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，总是在不安的焦虑中。怪谁呢，很难回答。

久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：

日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘不束无碍。

青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。

我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，便得逍遥。

领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。

1. 玉簪花的芳香似乎有点醒脑的作用，可以提醒人们秋的到来，让人减少一些惰性。
2. 本文的主旨可以概括为主要赞美那种“生活上向下比，工作上向上比”的玉簪花精神。
3. 作者对“领取而今现在”一句在在吟哦让人体味到一种悠然自得、面对现实的人生态度。
4. “领取自己那一份”是劝慰人们要及把握自己应得的那一份，而不要有非分之想。
5. 作者借助比较的手法，巧妙地写出了玉簪花所散发出的与其他几种花不同的芳香。
6. 作者把玉簪花的绿叶描写为“绿波”，使人联想到生活的长河，有广阔的空间感和深邃的时间感。

按划线的先后顺序排序。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。